SINTAXIS PAU FINAL

Sintaxis PAU Madrid 2026

SINTAXIS COMPLETA — PAU MADRID 2026

Sustituciones · Nexos · Funciones · +100 ejemplos por tipo · Trucos de examen

Lengua Castellana y Literatura II · RAE / NGLE

Regla de oro: pregunta + sustitución

Para identificar cualquier complemento del predicado sigue siempre los mismos dos pasos:

1
Pregunta al verbo (¿qué?, ¿a quién?, ¿dónde?…). Cada complemento tiene su propia pregunta.
2
Sustituye lo que has encontrado por un pronombre. Si funciona → lo has acertado.
El SUJETO es el único que no admite pregunta. Se localiza cambiando el verbo de número: lo que también cambia es el sujeto.

Los 7 complementos del predicado

CD — Directo
¿Qué + verbo? / ¿A quién + verbo?
→ lo / la / los / las
CI — Indirecto
¿A quién? / ¿Para quién?
→ le / les
CC — Circunstancial
¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?…
→ allí / entonces / así / por eso
Atributo (Atr)
Solo con ser / estar / parecer
→ lo («Ana lo es»)
Predicativo (CPred)
Verbo de acción + estado del sujeto/CD
→ concuerda con el nombre
CR — Régimen / Suplemento
Preposición FIJA exigida por el verbo
→ de ello / en ello / con ello
CAg — Agente
Solo en pasivas (ser + participio)
→ siempre: POR + nombre

Las 3 preguntas para identificar una subordinada

¿Cómo sé qué tipo de subordinada es?

Paso 1 — Sustituye toda la subordinada por «algo» o «eso». ¿Funciona? → SUSTANTIVA

Paso 2 — ¿Modifica a un nombre (antecedente) justo antes? → ADJETIVA / DE RELATIVO

Paso 3 — ¿Equivale a un adverbio o circunstancia? → ADVERBIAL (propia o impropia)

El Sujeto — el único sin pregunta

⚡ Regla fundamental

El sujeto NO admite pregunta.

Cambia el verbo de singular a plural (o al revés). Lo que también cambia = sujeto.

«Mi hermana come» → «Mis hermanas comen» ✓ → «mi hermana» es el sujeto.

Tipos de sujeto

TipoQué esEjemplo
Léxico (expreso)Aparece escrito en la oración«Los niños juegan.» → sujeto = los niños
Tácito (elíptico)No aparece; lo indica el verbo«Comemos en casa.» → sujeto tácito = nosotros
OracionalUna oración entera hace de sujeto«Que llegues tarde me molesta.»

Oraciones sin sujeto (impersonales)

TipoClaveEjemplos
MeteorológicasLlover, nevar, granizar, amanecer…«Llueve.» / «Nevó toda la noche.»
Haber existencialSIEMPRE singular. Sin sujeto.«Hay problemas.» / «Hubo quejas.»
Impersonal con «se»se + verbo 3.ª sing. Sin sujeto.«Se vive bien aquí.»
*«Hubieron muchos problemas» — INCORRECTO. «Haber» existencial → siempre singular.
✓ «Hubo muchos problemas.» / ✓ «Ha habido quejas.»
30 ejemplos — localización por concordancia
  1. «El gato duerme.» → «Los gatos duermen» ✓ → sujeto: el gato
  2. «Mi madre cocina paella.» → «Mis madres cocinan» ✓ → mi madre
  3. «Los estudiantes estudian mucho.» → los estudiantes
  4. «Hoy llueve.» → verbo meteorológico → sin sujeto
  5. «Nosotros salimos tarde.» → sujeto léxico expreso
  6. «[Yo] como en casa.» → sujeto tácito: yo
  7. «[Ellos] llegaron ayer.» → sujeto tácito: ellos
  8. «Que aprueben todos me alegra.» → sujeto oracional
  9. «Que llueva no importa.» → sujeto oracional
  10. «Correr es sano.» → sujeto = infinitivo
  11. «La verdad duele a veces.» → la verdad
  12. «Hay mucho tráfico.» → impersonal haber; sin sujeto
  13. «Se duerme mejor en invierno.» → impersonal con se
  14. «Ana y Luis vinieron juntos.» → sujeto compuesto
  15. «Nadie dijo nada.» → pronombre indefinido = sujeto
  16. «Todo salió bien.» → pronombre = sujeto
  17. «El libro rojo es mío.» → GN = sujeto
  18. «La película de ayer me aburrió.» → GN con CN = sujeto
  19. «Tres alumnos faltaron hoy.» → tres alumnos
  20. «El que llegue primero gana.» → sujeto = adjetiva sustantivada
  21. «Cantar me relaja.» → infinitivo sujeto
  22. «Lo que dijiste me dolió.» → sujeto oracional
  23. «Cualquiera lo sabe.» → pronombre indefinido = sujeto
  24. «Ayer nevó en la sierra.» → meteorológico; sin sujeto
  25. «Se trabaja mucho en esta empresa.» → impersonal
  26. «El perro de mi vecino ladra siempre.» → GN largo = sujeto
  27. «Tú y yo somos amigos.» → sujeto compuesto
  28. «Nada me sorprende ya.» → pronombre = sujeto
  29. «El silencio es necesario a veces.» → el silencio
  30. «Que no hayas venido me preocupa.» → sujeto oracional

Complementos del predicado

1. Complemento Directo (CD)

Pregunta: ¿QUÉ + verbo? / ¿A QUIÉN + verbo?
Sustitución: lo / la / los / las
En pasiva: el CD se convierte en sujeto paciente.
Si el CD es persona o animal conocido lleva «a» delante. Eso NO lo convierte en CI. La prueba manda: si → lo/la = CD.
30 ejemplos de CD
  1. «Comió una manzana.» → ¿Qué comió? → La comió
  2. «Vi a María.» → ¿A quién vi? → La vi ✓ (persona, lleva «a»)
  3. «Compró el coche.» → Lo compró
  4. «Escribió una carta.» → La escribió
  5. «Leyó tres libros.» → Los leyó
  6. «Llamé a mi hermano.» → Lo llamé
  7. «Quiero un helado.» → Lo quiero
  8. «Encontré las llaves.» → Las encontré
  9. «Saludó a los vecinos.» → Los saludó
  10. «Pintó las paredes.» → Las pintó
  11. «Rompió el jarrón.» → Lo rompió
  12. «Conoce a todo el mundo.» → Lo conoce
  13. «Perdí mi cartera.» → La perdí
  14. «Abrió la ventana.» → La abrió
  15. «Recibió un regalo.» → Lo recibió
  16. «Visitó el museo.» → Lo visitó
  17. «Busca trabajo.» → Lo busca
  18. «Bebieron vino.» → Lo bebieron
  19. «Necesito ayuda.» → La necesito
  20. «Vio la película.» → La vio
  21. «Aprendió alemán.» → Lo aprendió
  22. «Hizo los deberes.» → Los hizo
  23. «Olvidó el paraguas.» → Lo olvidó
  24. «Mató al mosquito.» → Lo mató ✓ (animal, lleva «a»)
  25. «Admiraban a la cantante.» → La admiraban
  26. «Trajo las flores.» → Las trajo
  27. «Vendió la casa.» → La vendió
  28. «Ama a sus hijos.» → Los ama
  29. «Construyeron un puente.» → Lo construyeron
  30. «Rechazó la oferta.» → La rechazó

2. Complemento Indirecto (CI)

Pregunta: ¿A QUIÉN? / ¿PARA QUIÉN?
Sustitución: le / les
Con CD: le/les → se. Nunca *«le la» ni *«le lo».
Cuando van CD + CI juntos: «Le di la carta» → «Se la di». LE se convierte en SE.
30 ejemplos de CI
  1. «Regalé flores a mi madre.» → Le regalé flores
  2. «Dio un beso a la niña.» → Le dio un beso
  3. «Compré un juguete para mi hijo.» → Le compré un juguete
  4. «Expliqué el problema a los alumnos.» → Les expliqué el problema
  5. «Mandé un mensaje a Ana.» → Le mandé un mensaje
  6. «Contó el secreto a su amiga.» → Le contó el secreto
  7. «Trajo comida al perro.» → Le trajo comida
  8. «Enseñó matemáticas a los niños.» → Les enseñó matemáticas
  9. «Prestó el libro a su compañero.» → Le prestó el libro
  10. «Escribió una carta a sus padres.» → Les escribió una carta
  11. «Dijo la verdad al juez.» → Le dijo la verdad
  12. «Sirvió la cena a los invitados.» → Les sirvió la cena
  13. «Cedió el asiento a la señora.» → Le cedió el asiento
  14. «Prometió un viaje a su mujer.» → Le prometió un viaje
  15. «Devolvió el dinero a Marcos.» → Le devolvió el dinero
  16. «Recomendó una película a sus amigos.» → Les recomendó una película
  17. «Prohibió el acceso a los visitantes.» → Les prohibió el acceso
  18. «Ofreció trabajo al candidato.» → Le ofreció trabajo
  19. «Lanzó la pelota al portero.» → Le lanzó la pelota
  20. «Preparó el desayuno a toda la familia.» → Les preparó el desayuno
  21. «Contó un cuento a la niña.» → Le contó un cuento
  22. «Enviaron el paquete al cliente.» → Le enviaron el paquete
  23. «Comunicó la decisión a la junta.» → Les comunicó la decisión
  24. «Concedió el premio al ganador.» → Le concedió el premio
  25. «Dio las gracias a todos.» → Les dio las gracias
  26. «Anunció la noticia a los periodistas.» → Les anunció la noticia
  27. «Vendió la moto a un amigo.» → Le vendió la moto
  28. «Robó el bolso a la turista.» → Le robó el bolso
  29. «Contó el chiste a sus compañeros.» → Les contó el chiste
  30. «Entregó el informe al director.» → Le entregó el informe

3. CC · Atributo · Predicativo · CR · CAg

ComplementoPreguntaSustituciónClave
CC Lugar¿Dónde?allí / aquíSe puede mover y eliminar
CC Tiempo¿Cuándo?entoncesSe puede mover y eliminar
CC Modo¿Cómo?asíSe puede mover y eliminar
CC Causa¿Por qué?por esoSe puede mover y eliminar
CC Finalidad¿Para qué?para esoSe puede mover y eliminar
Atributo¿Cómo es/está el sujeto?lo («Ana lo es» ✓)Solo con ser/estar/parecer
Predicativo¿Cómo está el sujeto/CD MIENTRAS ocurre la acción?Concuerda con el nombreVerbo predicativo (no copulativo)
CR (Suplemento)¿De qué? ¿En qué? ¿Con qué?de ello / en ello / con elloPreposición FIJA del verbo
CAgSolo en pasivasSiempre: POR + nombre
Atributo vs Predicativo: sustituye el verbo por «ser/estar».
«Está cansada» → ✓ Atributo. | «Llegó cansada» → ¿«Es cansada»? No encaja → Predicativo.
CR vs CC: CR = preposición fija (no puede cambiarse). CC = preposición libre (varias opciones posibles).

Oraciones Coordinadas

Dos o más oraciones al mismo nivel: ninguna depende de la otra. El nexo coordinante no tiene función sintáctica dentro de ninguna de las dos oraciones.

TipoNexosEjemplo
Copulativay, e, ni, que«Canta y baila.»
Disyuntivao, u, o bien«¿Vienes o te quedas?»
Adversativapero, mas, sino, sin embargo, no obstante«Quiero ir, pero estoy cansada.»
Distributivaora…ora, ya…ya, bien…bien, unos…otros«Unas veces ríe, otras llora.»
Explicativaes decir, o sea, esto es, a saber«Llegó tarde, es decir, no lo esperamos.»
«pero» vs «sino»:
PERO → matiza. El primer miembro NO va negado: «Quiero ir, pero estoy cansada.»
SINO → contradice y sustituye. El primer miembro SIEMPRE va negado: «No es médico, sino enfermero.»
30 ejemplos de coordinadas
  1. «Estudia y trabaja.» → copulativa
  2. «Come e ingiere muy poco.» → copulativa (e ante i-)
  3. «No come ni duerme.» → copulativa negativa
  4. «¿Vienes o te quedas?» → disyuntiva
  5. «Llámame o bien escríbeme.» → disyuntiva
  6. «Quiero salir, pero llueve.» → adversativa restrictiva
  7. «Lo intentó, mas no pudo.» → adversativa
  8. «No es tonto, sino vago.» → adversativa exclusiva
  9. «No quiero agua, sino zumo.» → adversativa exclusiva
  10. «Llegó tarde; sin embargo, le dejaron entrar.» → adversativa
  11. «Unas veces ríe, otras llora.» → distributiva
  12. «Ya habla, ya calla.» → distributiva
  13. «Bien estudia, bien trabaja.» → distributiva
  14. «Es tarde, es decir, debemos irnos.» → explicativa
  15. «Está enfermo, o sea, no vendrá.» → explicativa
  16. «Trabaja mucho e incluso los fines de semana.» → copulativa
  17. «Canta y baila y actúa.» → copulativa encadenada
  18. «Ven aquí o llámame.» → disyuntiva
  19. «Lo sabe, pero no lo dice.» → adversativa
  20. «Ora reza, ora trabaja.» → distributiva
  21. «No estudió, sino que copió.» → adversativa (con oración)
  22. «Es inteligente, no obstante, suspendió.» → adversativa
  23. «Ni come ni duerme.» → copulativa negativa doble
  24. «Habla mucho y escucha poco.» → copulativa
  25. «Ven mañana o bien la semana que viene.» → disyuntiva
  26. «Lo intentó tres veces, pero fracasó.» → adversativa
  27. «Unos aplaudían, otros abucheaban.» → distributiva
  28. «No llegó tarde, sino puntual.» → adversativa exclusiva
  29. «Está cansado, esto es, necesita descansar.» → explicativa
  30. «Reía y lloraba al mismo tiempo.» → copulativa

Subordinadas — Guía completa

🔑 Las 3 preguntas para identificar el tipo

1. Sustituye la subordinada por «algo» o «eso». ¿Funciona? → SUSTANTIVA

2. ¿Modifica a un nombre (antecedente) justo antes? → ADJETIVA / DE RELATIVO

3. ¿Equivale a un adverbio o circunstancia? → ADVERBIAL

Subordinadas Sustantivas

Sustitución clave: Cambia toda la subordinada por «algo», «eso» o «esto». Si funciona → sustantiva. Luego busca su función.

Funciones y cómo localizarlas

FunciónPruebaNexosEjemplo
SujetoNO se puede sustituir por «lo». Concuerda con el verbo principal.que, si, quien, interrog. indirecta, infinitivo«Que vengas me alegra.»
CDSÍ se puede sustituir por «lo». «Lo dijo» ✓que, si, interrog. indirecta, infinitivo«Dijo que llegaba.» → lo dijo ✓
AtributoVa detrás de ser/estar/parecer en lugar del atributo normal.que, lo que, quien«El problema es que no hay tiempo.»
CR (Suplemento)Lleva la preposición fija del verbo delante del «que».prep. + que / prep. + inf.«Insistió en que vinieras.»
CN (Aposición)Explica o especifica a un nombre.de + que«La idea de que todo mejore…»

Función del nexo DENTRO de la subordinada

NexoFunción dentroEjemplo
que (conjunción, sin tilde)NO tiene función sintáctica. Solo introduce la subordinada.«Sé que vendrás.» — «que» no es sujeto ni CD dentro.
siNO tiene función sintáctica. Solo introduce.«No sé si viene.»
quién (con tilde)Sujeto o CD dentro de la subordinada.«No sé quién vino.» — «quién» = sujeto de «vino».
qué (con tilde)CD o sujeto dentro.«Preguntó qué hora era.» — «qué» = sujeto de «era».
cómo (con tilde)CC Modo dentro.«No sé cómo lo hizo.» — «cómo» = CCM de «hizo».
cuándo (con tilde)CC Tiempo dentro.«No recuerdo cuándo fue.» — «cuándo» = CCT de «fue».
dónde (con tilde)CC Lugar dentro.«Me pregunto dónde estará.» — «dónde» = CCL de «estará».
cuánto (con tilde)CC Cantidad o CD dentro.«No sé cuánto cuesta.» — «cuánto» = CCCant de «cuesta».
infinitivo (sin nexo)Mismo sujeto que la principal. El infinitivo es el núcleo.«Quiero comer.» — sujeto de «comer» = yo (= sujeto de «quiero»).
Sujeto vs CD sustantiva:
CD → «Lo + verbo» funciona: «Dijo que vendría» → «Lo dijo» ✓
Sujeto → «Lo + verbo» NO funciona: «Que vengas me alegra» → *«Lo me alegra» ✗
100 ejemplos de sustantivas
  1. «Sé que vendrás.» → CD → lo sé ✓
  2. «Que apruebes me alegra.» → Sujeto → *«lo me alegra» ✗
  3. «Dijo que llegaba tarde.» → CD → lo dijo ✓
  4. «No sé si viene.» → CD → no lo sé ✓
  5. «Me pregunto dónde estará.» → CD; «dónde» = CCL dentro
  6. «El problema es que no hay tiempo.» → Atributo
  7. «Insistió en que fueras.» → CR (insistir EN)
  8. «La idea de que todo mejore me reconforta.» → CN
  9. «Espero que llegues.» → CD → lo espero ✓
  10. «Que no hayas venido me duele.» → Sujeto
  11. «Me alegra que estés bien.» → Sujeto
  12. «Quiero salir.» → CD (infinitivo)
  13. «Necesito que me ayudes.» → CD → lo necesito ✓
  14. «Pienso que tiene razón.» → CD → lo pienso ✓
  15. «No recuerdo cuándo fue.» → CD; «cuándo» = CCT dentro
  16. «Me preocupa que no estudies.» → Sujeto
  17. «Confiesa que mintió.» → CD → lo confiesa ✓
  18. «Que haga frío no es excusa.» → Sujeto
  19. «Dudó de que fuera verdad.» → CR (dudar DE)
  20. «La noticia de que había ganado le sorprendió.» → CN
  21. «Prometió que volvería.» → CD → lo prometió ✓
  22. «Vivir en paz es lo que quiero.» → Sujeto (infinitivo)
  23. «Preguntó qué hora era.» → CD; «qué» = sujeto de «era» dentro
  24. «Que llueva no nos detiene.» → Sujeto
  25. «Oyó que alguien llamaba.» → CD → lo oyó ✓
  26. «El hecho de que esté aquí es importante.» → CN
  27. «Pensamos en que todo salga bien.» → CR
  28. «Admitió que se había equivocado.» → CD
  29. «Comer sano es fundamental.» → Sujeto (inf.)
  30. «Nos alegramos de que hayas venido.» → CR (alegrarse DE)
  31. «Ignora que todo ha cambiado.» → CD → lo ignora ✓
  32. «La verdad es que no lo sé.» → Atributo
  33. «Me sorprende que no llames.» → Sujeto
  34. «Decidió que saldría.» → CD → lo decidió ✓
  35. «Se convenció de que era imposible.» → CR
  36. «El rumor de que cierra la fábrica es falso.» → CN
  37. «Preguntó cómo había ido.» → CD; «cómo» = CCM dentro
  38. «Que seas feliz es lo único que pido.» → Sujeto
  39. «Aseguró que estaría a tiempo.» → CD → lo aseguró ✓
  40. «Temo que sea demasiado tarde.» → CD → lo temo ✓
  41. «Dormir bien mejora la memoria.» → Sujeto (inf.)
  42. «Confirman que habrá huelga.» → CD → lo confirman ✓
  43. «No sé cuánto cuesta.» → CD; «cuánto» = CCCant dentro
  44. «Me parece bien que decidas tú.» → Sujeto
  45. «Ordenó que todos salieran.» → CD
  46. «Depende de que tú vengas.» → CR (depender DE)
  47. «El miedo de que todo falle me paraliza.» → CN
  48. «Desea que todo salga bien.» → CD → lo desea ✓
  49. «Que existas me hace feliz.» → Sujeto
  50. «No olvides que mañana es el examen.» → CD → no lo olvides ✓
  51. «Sueño con que me toque la lotería.» → CR (soñar CON)
  52. «El deseo de que todo mejore nos une.» → CN
  53. «Notó que algo iba mal.» → CD → lo notó ✓
  54. «Estudiar cada día es la clave.» → Sujeto (inf.)
  55. «Insiste en que la escuches.» → CR
  56. «Lo cierto es que no hay salida.» → Atributo
  57. «Cree que tiene razón.» → CD → lo cree ✓
  58. «Me preocupa cómo está.» → Sujeto; «cómo» = CCM dentro
  59. «Nos informó de que había cancelado.» → CR
  60. «Que nadie te vea es lo mejor.» → Sujeto
  61. «Supo que todo había terminado.» → CD → lo supo ✓
  62. «Cuenta con que le eches una mano.» → CR
  63. «La esperanza de que regrese nunca muere.» → CN
  64. «Dice que no viene.» → CD → lo dice ✓
  65. «Que hayas aprobado me llena de orgullo.» → Sujeto
  66. «Se alegra de que estés aquí.» → CR
  67. «Su intención era que todos aprendieran.» → Atributo
  68. «Quería volver a casa.» → CD (inf.)
  69. «No entiendo por qué lo hizo.» → CD; «por qué» = CCCa dentro
  70. «Mentir tiene consecuencias.» → Sujeto (inf.)
  71. «Reconoció que se había equivocado.» → CD → lo reconoció ✓
  72. «Me alegra que todo esté bien.» → Sujeto
  73. «Confiamos en que mejore.» → CR
  74. «La condición es que llegues a tiempo.» → Atributo
  75. «Manifestó que estaba de acuerdo.» → CD → lo manifestó ✓
  76. «Que no te vean es importante.» → Sujeto
  77. «Habla de que se jubilará.» → CR (hablar DE)
  78. «El plan de que lleguemos pronto fracasó.» → CN
  79. «Vio que se acercaba alguien.» → CD → lo vio ✓
  80. «Respetar las normas es obligatorio.» → Sujeto (inf.)
  81. «Lamentó que no hubiera podido asistir.» → CD → lo lamentó ✓
  82. «Se convenció de que valía la pena.» → CR
  83. «Lo mejor sería que te callaras.» → Atributo
  84. «Sabía que no había solución.» → CD → lo sabía ✓
  85. «Que vuelvas pronto es mi único deseo.» → Sujeto
  86. «Le preocupa que su hijo no coma.» → Sujeto
  87. «Anunció que dimitía.» → CD → lo anunció ✓
  88. «Estoy convencida de que llegará.» → CR
  89. «El hecho de que lo sepa cambia todo.» → CN
  90. «Pretende que no pasó nada.» → CD → lo pretende ✓
  91. «Vivir solo tiene sus ventajas.» → Sujeto (inf.)
  92. «Sugirió que probaran otro camino.» → CD → lo sugirió ✓
  93. «Se queja de que nadie la escucha.» → CR
  94. «La sorpresa fue que ganó el último.» → Atributo
  95. «No imaginaba que fuera tan difícil.» → CD → no lo imaginaba ✓
  96. «Que lo hayan elegido es un error.» → Sujeto
  97. «Recuerda que tienes que llamar.» → CD → lo recuerda ✓

Subordinadas Adjetivas / De Relativo

Sustitución clave: No funciona «algo/eso». Pero modifica a un nombre (= antecedente) justo antes.
Para saber la función del relativo: quita el antecedente, pon el relativo en su lugar y analiza qué función tiene.
RelativoAntecedenteFunción posible dentroEjemplo con análisis
quePersonas o cosasSujeto, CD, CC…«El libro que leí.» → «Leí el libro» → «que» = CD de «leí»
quien / quienesSolo personasSujeto, CD, CI, CC…«La chica con quien hablé.» → «quien» = CC de «hablé»
cuyo/a/os/asPersonas o cosasSiempre CN (posesivo)«El autor cuya novela leí.» → «cuya» = CN de «novela»
dondeLugarCC Lugar«La ciudad donde nació.» → «donde» = CCL de «nació»
cuandoTiempoCC Tiempo«El día cuando llegamos.» → «cuando» = CCT
comoModo/maneraCC Modo«La forma como lo dijo.» → «como» = CCM
el cual / la cual…Personas o cosasCualquiera«El libro del cual te hablé.» → «el cual» = CR de «hablé»
cuanto/a/os/asSin antecedente expresoCD, sujeto…«Toma cuanto quieras.» → «cuanto» = CD de «quieras»
Especificativa vs Explicativa:
SIN comas → especificativa → imprescindible, restringe al antecedente.
CON comas → explicativa → prescindible, añade información.
«Los alumnos [que estudian] aprueban.» → solo los que estudian.
«Los alumnos, [que estudian mucho], aprueban.» → todos aprueban.
«cuyo» NUNCA lleva artículo.
✓ «El autor cuya novela leí…»   ✗ «El autor cuya la novela leí…»
«Cuyo» concuerda con el nombre que le sigue, no con el antecedente.
100 ejemplos de adjetivas con análisis del relativo
  1. «El libro que leí es bueno.» → que = CD de «leí»
  2. «El alumno que estudia aprueba.» → que = Sujeto de «estudia»
  3. «La casa donde vivo es antigua.» → donde = CCL de «vivo»
  4. «La chica con quien hablé es mi prima.» → quien = CC de «hablé»
  5. «El autor cuya novela leí ganó el premio.» → cuya = CN de «novela»
  6. «El día cuando llegamos llovía.» → cuando = CCT
  7. «La forma como lo dijo me molestó.» → como = CCM
  8. «El libro del que te hablé ya no está.» → el que = CR de «hablé»
  9. «El hombre a quien conocí es famoso.» → quien = CD de «conocí»
  10. «El perro cuyo dueño se fue llora.» → cuyo = CN de «dueño»
  11. «La ciudad donde nació es pequeña.» → donde = CCL
  12. «El amigo que me ayudó es genial.» → que = Sujeto de «ayudó»
  13. «La película que vimos era aburridísima.» → que = CD de «vimos»
  14. «Las personas con quienes trabajo son amables.» → quienes = CC
  15. «El edificio que construyeron es moderno.» → que = CD
  16. «La época en que vivimos es difícil.» → que = CCT de «vivimos»
  17. «El motivo por el que llamé era urgente.» → el que = CCCa
  18. «La empresa para la que trabajo es grande.» → la que = CI/CR
  19. «El niño al que regalé el juguete es mi sobrino.» → al que = CI
  20. «La carta que recibí era anónima.» → que = CD
  21. «El escritor cuyos libros son famosos vino ayer.» → cuyos = CN de «libros»
  22. «El camino por donde pasamos era peligroso.» → donde = CCL
  23. «Los alumnos que no estudian suelen suspender.» → que = Sujeto
  24. «El cuadro del cual me habló vale mucho.» → el cual = CR
  25. «La mesa sobre la que escribo es de madera.» → la que = CCL
  26. «El médico quien me operó es excelente.» → quien = Sujeto
  27. «La razón por la que vine ya no importa.» → la que = CCCa
  28. «El piso en el que vivimos es luminoso.» → el que = CCL
  29. «La mujer a quien vi ayer era tu madre.» → quien = CD
  30. «El país de donde procede es muy lejano.» → donde = CCL
  31. «La canción que cantamos nos emocionó.» → que = CD
  32. «El estudiante con quien compartí el piso es médico.» → quien = CC
  33. «La novela cuyo argumento conoces se publicó en 1980.» → cuyo = CN
  34. «El momento en que todo cambió fue inesperado.» → que = CCT
  35. «El profesor del que te hablé ha jubilado.» → del que = CR
  36. «La ventana desde donde miraba daba al jardín.» → donde = CCL
  37. «Los chicos a quienes ayudé lo consiguieron.» → quienes = CI
  38. «La oferta que me hicieron era buena.» → que = CD
  39. «El lugar adonde vamos es precioso.» → adonde = CCL
  40. «La persona cuya opinión respeto habló primero.» → cuya = CN
  41. «El año en que nací fue especial.» → que = CCT
  42. «El amigo al que llamé no contestó.» → al que = CD
  43. «La decisión que tomé fue la correcta.» → que = CD
  44. «El pueblo donde crecí ya no existe.» → donde = CCL
  45. «Las personas de quienes me fío son pocas.» → quienes = CR
  46. «El artículo sobre el que escribiste es interesante.» → el que = CR
  47. «La forma en que reaccionó me sorprendió.» → que = CCM
  48. «El niño cuyo padre es maestro es muy listo.» → cuyo = CN
  49. «El río que cruza la ciudad está contaminado.» → que = Sujeto de «cruza»
  50. «Las ideas que propuso eran brillantes.» → que = CD
  51. «El colegio al que fui cerró.» → al que = CCL
  52. «La película de la que tanto hablan me decepcionó.» → la que = CR
  53. «El problema con el que me enfrento es grande.» → el que = CR
  54. «Los amigos con quienes salgo son divertidos.» → quienes = CC
  55. «La conferencia a la que asistí fue aburrida.» → la que = CCL
  56. «El texto que analizamos es de Cervantes.» → que = CD
  57. «La razón por la cual dimitió es desconocida.» → la cual = CCCa
  58. «El coche cuyo motor falla es el mío.» → cuyo = CN de «motor»
  59. «Las palabras con que me hirió no se olvidan.» → que = CC
  60. «El instante en que lo vi no lo olvidaré.» → que = CCT
  61. «El chico a cuya madre conoces es mi vecino.» → cuya = CN
  62. «La sala en la que esperamos era enorme.» → la que = CCL
  63. «El trabajo que busco no existe.» → que = CD
  64. «La mujer con quien se casó es arquitecta.» → quien = CC
  65. «Los datos en los que se basa son falsos.» → los que = CR
  66. «El párrafo que has subrayado es clave.» → que = CD
  67. «La ciudad de la que procedes es bonita.» → la que = CR/CCL
  68. «El día en que me lo dijiste todo cambió.» → que = CCT
  69. «La persona a quien se lo conté lo repitió.» → quien = CI
  70. «Los argumentos con que defiende su postura son débiles.» → que = CC
  71. «El barrio donde me crié ha cambiado mucho.» → donde = CCL
  72. «El director a cuyo cargo está el proyecto dimitió.» → cuyo = CN
  73. «La noche en que ocurrió todo fue terrible.» → que = CCT
  74. «Los libros que más me gustan son de aventuras.» → que = Sujeto de «gustan»
  75. «La herramienta con la que trabajas está rota.» → la que = CCInstr
  76. «El viaje que hicimos fue increíble.» → que = CD
  77. «La gente con quien convivo es estupenda.» → quien = CC
  78. «El examen que suspendes siempre es el de mates.» → que = CD
  79. «La hora a la que llegaste era tardísima.» → la que = CCT
  80. «El poema cuyo autor desconozco me emocionó.» → cuyo = CN
  81. «La entrada por la que entramos estaba cerrada.» → la que = CCL
  82. «Los alumnos, que estudian mucho, aprueban.» → explicativa (con comas)
  83. «El río, que nace en los Pirineos, llega al mar.» → explicativa
  84. «La actriz, cuya carrera comenzó a los 20, triunfa.» → explicativa
  85. «El país, del que tanto se habla, es muy pobre.» → explicativa
  86. «Los niños, con quienes jugué ayer, son muy listos.» → explicativa
  87. «El libro, que compré ayer, ya lo he terminado.» → explicativa
  88. «Toma cuanto quieras.» → cuanto = CD; sin antecedente expreso
  89. «Invitaré a quienes me ayudaron.» → sustantivada; quienes = CD
  90. «El que llegue primero gana.» → sustantivada (relativa sin antecedente expreso)
  91. «Lo que dijiste me dolió.» → sustantivada; «lo que» = aquello que
  92. «Dame lo que necesites.» → lo que = CD de la subordinada
  93. «Hazlo como quieras.» → como = CCM; modal (relativa de modo)
  94. «Llámame cuando puedas.» → cuando = CCT; temporal
  95. «Ve donde te digan.» → donde = CCL; locativa
  96. «El niño cuya madre trabaja aquí está enfermo.» → cuya = CN
  97. «El árbol bajo el que nos sentamos da sombra.» → el que = CCL

Adverbiales Propias

Sustituciones clave:
Lugar → sustituye por allí ✓  |  Tiempo → entonces ✓  |  Modo → así
TipoNexosFunción del nexo dentroModo verbal
Lugardonde, adonde, por donde, desde donde, hasta dondeCC Lugar dentro de la subordinadaIndicativo o subjuntivo
Tiempocuando, mientras, antes de que, después de que, desde que, hasta que, en cuanto, tan pronto como, apenas, cada vez queCC TiempoIndicativo (real/pasado) / Subjuntivo (futuro o hipotético)
Modocomo, según, conforme, tal como, cual, de la manera queCC ModoIndicativo o subjuntivo
Temporales: indicativo = acción real o pasada; subjuntivo = acción futura o hipotética.
«Cuando llegó, nos fuimos.» (ind.) vs «Cuando llegues, avísame.» (subj.)
100 ejemplos de adverbiales propias

▸ De Lugar (→ allí)

  1. «Ve donde te digan.» → Ve allí
  2. «Vive donde nació.» → Vive allí
  3. «Pon el libro donde estaba.» → Ponlo allí
  4. «Corrió hacia donde sonaba la música.» → CCL ✓
  5. «Regresó de donde había venido.» → CCL ✓
  6. «Siéntate donde quieras.» → Siéntate allí
  7. «Iremos adonde tú decidas.» → CCL ✓
  8. «Pasó por donde no debía.» → CCL ✓
  9. «Se escondió donde nadie lo encontraría.» → CCL ✓
  10. «La encontré donde siempre.» → CCL ✓
  11. «Llegará hasta donde le permitan.» → CCL ✓
  12. «La voz venía de donde menos esperaba.» → CCL ✓
  13. «Iremos donde haya sol.» → CCL ✓
  14. «Trabaja desde donde vive.» → CCL ✓
  15. «Fue directamente donde su madre.» → CCL ✓

▸ De Tiempo (→ entonces)

  1. «Cuando llegues, llámame.» → Entonces llámame ✓
  2. «Mientras duerme, sonríe.» → CCT ✓
  3. «Antes de que amanezca, estaremos listos.» → CCT ✓
  4. «Después de que cenes, podemos salir.» → CCT ✓
  5. «Desde que lo conocí, todo cambió.» → CCT ✓
  6. «En cuanto llegue, te aviso.» → Entonces te aviso ✓
  7. «Tan pronto como suene el timbre, salid.» → CCT ✓
  8. «Cuando era pequeño, vivía en el campo.» → CCT ✓
  9. «Hasta que no llegues, no me iré.» → CCT ✓
  10. «Siempre que vengas, serás bienvenido.» → CCT ✓
  11. «Cada vez que te veo, me alegro.» → CCT ✓
  12. «Mientras vivamos, habrá esperanza.» → CCT ✓
  13. «Apenas salió, empezó a llover.» → CCT ✓
  14. «Cuando terminó el examen, todos respiraron.» → CCT ✓
  15. «Nada más llegar, se sentó.» → CCT ✓
  16. «Antes de que te vayas, escúchame.» → CCT ✓
  17. «Desde que empezó a llover no ha parado.» → CCT ✓
  18. «Cuando hayas terminado, entrégalo.» → CCT ✓
  19. «Mientras hablas, no escuchas.» → CCT ✓
  20. «Hasta que me lo cuentes, no me moveré.» → CCT ✓
  21. «Tan pronto como puedas, llámame.» → CCT ✓
  22. «Cuando llegue el verano, nos iremos.» → CCT ✓
  23. «Apenas entró, todos se callaron.» → CCT ✓
  24. «Siempre que te veo, te noto diferente.» → CCT ✓
  25. «Cada vez que llueve, se inunda el sótano.» → CCT ✓
  26. «Mientras dure el partido, no me llames.» → CCT ✓
  27. «Después de que firmaron, todo fue bien.» → CCT ✓
  28. «En cuanto lo vea, le diré la verdad.» → CCT ✓
  29. «Desde que se fue, la casa está triste.» → CCT ✓
  30. «Antes de que oscurezca, debemos llegar.» → CCT ✓

▸ De Modo (→ así)

  1. «Hazlo como te dije.» → Hazlo así
  2. «Actuó según le ordenaron.» → CCM ✓
  3. «Lo hizo conforme habían acordado.» → CCM ✓
  4. «Habla tal como le enseñaron.» → CCM ✓
  5. «Resolvió el problema como pudo.» → CCM ✓
  6. «Viste como le da la gana.» → CCM ✓
  7. «Lo explicó de la manera que lo entendimos todos.» → CCM ✓
  8. «Actúa según dicta su conciencia.» → CCM ✓
  9. «Escribe como le enseñaron en el colegio.» → CCM ✓
  10. «Lo dejó tal como lo encontró.» → CCM ✓
  11. «Canta como los ángeles.» → CCM ✓
  12. «Lo hará como quiera.» → CCM ✓
  13. «Se comportó según lo acordado.» → CCM ✓
  14. «Resolvió todo cual lo haría un experto.» → CCM ✓
  15. «Trabaja como si no hubiera mañana.» → modal-comparativa (siempre subjuntivo)

Adverbiales Impropias

TipoNexosModo verbalClave
Causalporque, ya que, puesto que, dado que, como (ante.), pues, visto queIndicativo«como» causal va siempre ANTES de la principal
Consecutivatan/tanto…que, de manera que, así que, por tanto, conque, de modo queIndicativoBusca «tan/tanto» en la oración principal
Finalpara que, a fin de que; para + inf. (mismo sujeto)Subjuntivo / Infinitivo¿Para qué? → para eso ✓
Condicionalsi, con tal de que, siempre que, a condición de que, como + subj., en caso de queSi + ind./subj.; como + subj.Condición → consecuencia
Concesivaaunque, a pesar de que, por más que, si bien, aun cuando, por mucho queInd. (real) / Subj. (hipót.)Obstáculo que no impide la acción
Comparativamás…que, menos…que, tan…como, igual…que, tanto…comoIndicativo (o elisión)Busca «más/menos/tan/igual» en la principal
Modal-comp.como siSiempre subjuntivoComparación irreal o hipotética
AUNQUE: indicativo vs subjuntivo
+ Indicativo → hecho real y seguro: «Aunque llueve, salgo.» (Sé que llueve.)
+ Subjuntivo → hipótesis: «Aunque llueva, saldré.» (No sé si lloverá.)
COMO: cuatro funciones (¡pregunta habitual en examen!)
Modal: «Hazlo como te dije.» (¿cómo?)
Causal: ANTES de la principal → «Como llovía, no fui.»
Condicional: + subjuntivo → «Como llegues tarde, no entras.»
Comparativo: tan/igual + como → «Habla igual que su madre.»
100 ejemplos de adverbiales impropias

▸ Causales

  1. «No fui porque llovía.» → causa
  2. «Como no había taxi, fui andando.» → causa (ante.)
  3. «Me quedé en casa ya que estaba cansada.» → causa
  4. «No comió puesto que no tenía hambre.» → causa
  5. «Lo hizo dado que no había alternativa.» → causa
  6. «Se fue pues no aguantaba más.» → causa
  7. «Visto que no venías, empezamos sin ti.» → causa
  8. «No estudió porque prefirió dormir.» → causa
  9. «Como sabía la respuesta, levantó la mano.» → causa (ante.)
  10. «Se rió porque le hizo gracia.» → causa
  11. «Falté ya que estaba enferma.» → causa
  12. «No hablo porque no tengo nada que decir.» → causa
  13. «Puesto que lo sabías, debías haberlo dicho.» → causa
  14. «Cerró la ventana dado que hacía frío.» → causa
  15. «Como no llegabas, me fui.» → causa (ante.)

▸ Consecutivas

  1. «Estudió tanto que aprobó todo.» → consecutiva
  2. «Es tan lista que lo entiende todo.» → consecutiva
  3. «Habló de manera que todos lo entendieron.» → consecutiva
  4. «Llovía mucho, así que nos quedamos.» → consecutiva
  5. «Está cansado, por tanto no vendrá.» → consecutiva
  6. «Tienes razón, conque ya puedes callarte.» → consecutiva
  7. «Tardó tanto que perdimos el tren.» → consecutiva
  8. «Es tan generosa que siempre da.» → consecutiva
  9. «Lo explicó de modo que todos comprendieron.» → consecutiva
  10. «Hacía tanto frío que se congelaba el agua.» → consecutiva
  11. «Corrió tanto que llegó el primero.» → consecutiva
  12. «Es tan aburrido que nadie le escucha.» → consecutiva
  13. «Grité tan fuerte que me quedé sin voz.» → consecutiva
  14. «Tenía sueño, de manera que se fue a la cama.» → consecutiva
  15. «Era tan tarde que cerraban.» → consecutiva

▸ Finales

  1. «Estudia para que aprueben todos.» → final (subj.) → para eso ✓
  2. «Habla despacio para que te entiendan.» → final
  3. «Lo hizo a fin de que nadie supiera.» → final
  4. «Trabaja para vivir mejor.» → final (inf., mismo sujeto)
  5. «Salió pronto para no llegar tarde.» → final (inf.)
  6. «Repite para que lo aprendan.» → final
  7. «Llamó con el fin de que le explicasen.» → final
  8. «Se esfuerza para que sus hijos tengan lo mejor.» → final
  9. «Hablo claro para que no haya malentendidos.» → final
  10. «Llegó pronto para poder elegir sitio.» → final (inf.)
  11. «Lo apuntó para no olvidarlo.» → final (inf.)
  12. «Abrió la ventana para que entrara el aire.» → final
  13. «Corrió a fin de llegar a tiempo.» → final (inf.)
  14. «Te lo explico para que lo entiendas.» → final
  15. «Se preparó mucho para dar lo mejor.» → final (inf.)

▸ Condicionales

  1. «Si estudias, apruebas.» → condición real (ind.)
  2. «Si estudiases, aprobarías.» → condición hipotética (subj.)
  3. «Si hubiera estudiado, habría aprobado.» → condición irreal pasada
  4. «Como llegues tarde, no entras.» → condicional con como + subj.
  5. «Con tal de que me ayudes, lo hago.» → condicional
  6. «Siempre que puedas, llámame.» → condicional
  7. «A condición de que cumplas, te lo doy.» → condicional
  8. «En caso de que llueva, cancela.» → condicional
  9. «Si tienes dudas, pregunta.» → condición real
  10. «Si lo supiera, te lo diría.» → hipotética
  11. «Como no pagues, te denuncio.» → condicional
  12. «Si quieres, te ayudo.» → condición real
  13. «Con que llegues a tiempo, me basta.» → condicional
  14. «Si hubiera podido, habría venido.» → irreal pasada
  15. «A no ser que cambies, seguirá igual.» → condicional negativa

▸ Concesivas

  1. «Aunque llueve, salgo.» → real (ind.) → sé que llueve
  2. «Aunque llueva, saldré.» → hipotética (subj.)
  3. «A pesar de que estaba cansada, siguió trabajando.» → concesiva
  4. «Por más que insistas, no cambiaré.» → concesiva
  5. «Si bien es difícil, lo intentaré.» → concesiva
  6. «Aun cuando llegue tarde, entraré.» → concesiva
  7. «Por mucho que lo pidas, no te lo daré.» → concesiva
  8. «Aunque no quieras, vendrás.» → concesiva (subj.)
  9. «A pesar de que ganó, no estaba contento.» → concesiva
  10. «Por más que corras, no llegarás.» → concesiva
  11. «Aunque lo supiera, no lo diría.» → concesiva irreal
  12. «Aun sabiendo la verdad, calló.» → concesiva (gerundio)
  13. «Por mucho que estudies, hay suerte en los exámenes.» → concesiva
  14. «Si bien entiendo tu postura, no la comparto.» → concesiva
  15. «Aunque hace frío, saldremos.» → real (ind.)

▸ Comparativas

  1. «Corre más rápido que yo.» → superioridad
  2. «Es menos inteligente de lo que parece.» → inferioridad
  3. «Habla tan bien como su padre.» → igualdad
  4. «Gana tanto como su jefe.» → igualdad
  5. «Come más de lo que debería.» → comparativa
  6. «Es igual de inteligente que su hermano.» → igualdad
  7. «Tarda menos de lo esperado.» → comparativa
  8. «Lo hizo mejor de lo que pensaba.» → comparativa
  9. «Trabaja más que nadie.» → superioridad
  10. «Llegó antes que todos.» → comparativa (elisión del verbo)
  11. «Vale más de lo que cuesta.» → comparativa
  12. «Es tan alta como su madre.» → igualdad
  13. «Habla tanto como piensa.» → igualdad
  14. «Tiene menos experiencia que tú.» → inferioridad
  15. «Lo explicó mejor de lo que esperábamos.» → comparativa

▸ Modal-comparativas (como si: SIEMPRE subjuntivo)

  1. «Habla como si lo supiera todo.» → modal-comp.; subj. obligatorio
  2. «Se comporta como si fuera el jefe.» → modal-comp.
  3. «Lo mira como si no lo conociera.» → modal-comp.
  4. «Actúa como si nada hubiera pasado.» → modal-comp.
  5. «Habla como si tuviera razón.» → modal-comp.
  6. «Come como si no hubiera mañana.» → modal-comp.
  7. «Lo trata como si fuera su hijo.» → modal-comp.
  8. «Trabaja como si le fuera la vida en ello.» → modal-comp.
  9. «Se ríe como si hubiera oído el mejor chiste.» → modal-comp.
  10. «Corre como si le persiguieran.» → modal-comp.

Nexos que engañan — los más peligrosos del examen

NexoPuede ser…Cómo distinguirlo
queConjunción (sustantiva) / Relativo (adjetiva)Con antecedente nombre → relativo. Sin antecedente → conjunción (sin función dentro).
comoModal / Causal / Condicional / ComparativoCausal → ANTES de la principal. Condicional → + subjuntivo. Modal → ¿cómo? Comparativo → tan/igual + como.
siCondicional / Interrogativa indirecta (sustantiva)Cond.: «Si estudias, apruebas.» Interrog. ind.: verbo de lengua/pensamiento + si: «No sé si viene.»
aunqueConcesiva real / Concesiva hipotética+ Indicativo → hecho real. + Subjuntivo → hipótesis.
dondeRelativo (adjetiva) / Adverbial de lugarCon antecedente lugar expreso → relativa. Sin antecedente → adverbial propia.
cuandoRelativo (adjetiva) / Adverbial de tiempoCon antecedente temporal → relativa. Sin antecedente → adverbial propia.
quienRelativo (adjetiva) / Sustantivada (si no hay antecedente)Con antecedente → relativa. Sin antecedente expreso: «Quien llegue primero, gana.» → sustantiva.
para queFinal (subj.) / No confundir con para + inf.Para que + subj.: distintos sujetos. Para + inf.: mismo sujeto.
de queCN (sustantiva) / CR (sustantiva)CN: sigue a un nombre («la idea de que…»). CR: sigue al verbo («me alegro de que…»).
siempre queTemporal / CondicionalTemporal: = «cada vez que». Condicional: = «con la condición de que».
30 pares contrastados
  1. «Sé que vendrás.» → conjunción; «que» sin función → sustantiva CD
  2. «El libro que leí.» → relativo; «que» = CD de «leí» → adjetiva
  3. «Como llovía, no fui.» → causal; va ANTES de la principal
  4. «Hazlo como te dije.» → modal; ¿cómo?
  5. «Como llegues tarde, no entras.» → condicional; + subjuntivo
  6. «Habla igual que tú.» → comparativo
  7. «No sé si viene.» → interrogativa indirecta → sustantiva CD
  8. «Si estudias, apruebas.» → condicional
  9. «Aunque llueve, salgo.» → concesiva real (indicativo)
  10. «Aunque llueva, saldré.» → concesiva hipotética (subjuntivo)
  11. «La ciudad donde nací.» → relativa de lugar (antecedente «ciudad»)
  12. «Ve donde quieras.» → adverbial de lugar (sin antecedente)
  13. «El día cuando nació.» → relativa temporal (antecedente «día»)
  14. «Cuando llegues, avísame.» → adverbial temporal (sin antecedente)
  15. «Quien llegue primero, gana.» → sustantiva (sin antecedente) → sujeto
  16. «La mujer quien lo dijo.» → relativa (antecedente «mujer»)
  17. «Lo hizo para que lo entendiéramos.» → final (subj.); distintos sujetos
  18. «Lo hizo para entenderlo.» → final (inf.); mismo sujeto
  19. «La idea de que vengas me alegra.» → CN (sigue a «idea»)
  20. «Me alegro de que vengas.» → CR (alegrase DE)
  21. «Siempre que puedas, llámame.» → condicional (= con la condición de que)
  22. «Siempre que te veo, me alegro.» → temporal (= cada vez que)
  23. «Estoy convencida de que vendrá.» → CR (convencida DE)
  24. «La certeza de que vendrá me tranquiliza.» → CN (sigue a «certeza»)
  25. «Si bien es difícil, lo intentaré.» → concesiva
  26. «Si llueve, no salgo.» → condicional
  27. «Habla como si supiera todo.» → modal-comparativa; siempre subjuntivo
  28. «Lo hice como pude.» → modal; indicativo
  29. «No vine porque estaba enfermo.» → causal; va DESPUÉS de la principal
  30. «Como no venías, me fui.» → causal; va ANTES de la principal

Perífrasis Verbales

Verbo auxiliar (conjugado) + infinitivo / gerundio / participio = un solo núcleo verbal.

1
El auxiliar ha perdido su significado original: «Voy a comer» → «ir» no indica movimiento.
2
Ambos verbos tienen el mismo sujeto.
3
El pronombre puede ir antes o después: «Voy a verle» = «Le voy a ver» ✓
TipoEstructuraEjemplo
Obligacióndeber + inf.«Debes estudiar más.»
Necesidadtener que + inf.«Tengo que irme.»
Obligación formalhaber de + inf.«Has de respetar las normas.»
Oblig. impersonalhaber que + inf.«Hay que comer bien.»
Inicioponerse a / empezar a + inf.«Se echó a reír.»
Acción en progresoestar + gerundio«Está durmiendo.»
Acción en desarrolloseguir / continuar + gerundio«Sigue lloviendo.»
Fin de la accióndejar de + inf.«Dejó de fumar.»
Acción repetidavolver a + inf.«Volvió a llamar.»
Acción inminenteestar a punto de + inf.«Está a punto de llegar.»
Resultado acumuladollevar + gerundio«Lleva 3 horas estudiando.»
Resultado logradotener + participio«Tengo hechos los deberes.»
Aproximaciónvenir a + inf.«Viene a costar 50 euros.»

Orden de análisis: siempre el mismo

Ejemplo: «Mi hermana compró ayer un libro muy interesante en la librería.»

1
Localiza el/los verbos. → «compró» (pret. perf. simple, 3.ª sing.)
2
Tipo de oración. → Simple / enunciativa afirmativa.
3
Sujeto (concordancia, no pregunta). → «Mis hermanas compraron» ✓ → Sujeto léxico: «mi hermana».
4
¿Verbo copulativo? → No. → Predicado verbal.
5
CD. → ¿Qué compró? → «un libro muy interesante» → «Lo compró» ✓ → CD.
6
CI. → ¿A quién? → No hay.
7
CC. → «ayer» (CCT) / «en la librería» (CCL → allí ✓).
8
CR / CPred / CAg. → No hay.

Errores frecuentes en el examen

ErrorPor qué está malCorrecto
*Hubieron muchos problemasHaber existencial → siempre singularHubo muchos problemas
*Han habido quejasIgual: siempre singularHa habido quejas
*HaigaVulgarismo; no existeHaya
*A haber si viene«A ver» = imperativo de verA ver si viene
*Cuyo la novelaCuyo no lleva artículoCuya novela
Coma entre sujeto y verboNunca se separan con comaSin coma

Practica — identifica el complemento o la subordinada

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